Nei prossimi secoli l’educazione dovrà penetrare molto più addentro nella vita



Quando parliamo della pedagogia della scuola Waldorf, dobbiamo naturalmente farlo tenendo conto delle condizioni dei nostri tempi. Non possiamo quindi ancora apertamente educare il fanciullo per la coscienza delle ripetute vite terrene, perché oggi non se ne ha ancora neppure un indistinto senti­ mento.


Ma quel che appena s’inizia in una pedagogia come quel­ la della scuola Waldorf, se verrà accolto, nei prossimi secoli si sviluppe